一念永恒

落实“五项管理”,全面提升育人质量——学校迎接六月专项督导

作者: 发布时间:2020-06-11 点击次数:

为深入贯彻落实教育部、省(sheng)、市关(guan)于(yu)加(jia)强(qiang)中小学生作业、睡眠(mian)、手机、读(du)物、体(ti)质“五项管理”工作要求,促进中小学生身心健康发展,提高学习能力与效率,2021年6月11日下午,苏州市敬文实验小学接受了姑苏区责任督学挂牌督导活动,范励和朱建华两位督学莅临我校就落实“五项管理”情况进行专项督导。

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两位督学通过查看资(zi)料了解学校(xiao)(xiao)在手机管(guan)(guan)理、睡眠管(guan)(guan)理、作业管(guan)(guan)理、读物管(guan)(guan)理、体制管(guan)(guan)理五方面所做的工(gong)作,肯定了学校(xiao)(xiao)对(dui)“五项管理”工作的重视,并对“五项管理”工作中的一些细节问题进行指导。

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督(du)学们(men)走进校园(yuan),通(tong)过(guo)课间巡视,观察了解(jie)学生的(de)课间活(huo)动(dong)情况,并询问了解(jie)学生的(de)上学时间、作息时间和睡眠时间等情况。

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针对“五项管理”的方案和相关制度,督学们还随机采访了不同年级的学生,并通过翻阅学生点名册随机选取家长进行了电话访谈。

“五项(xiang)管理”工作(zuo)是(shi)全(quan)面(mian)贯(guan)彻党的(de)(de)教(jiao)育(yu)方针、落(luo)实(shi)立(li)德树人(ren)(ren)根本任(ren)务的(de)(de)重(zhong)要载体(ti)和(he)具体(ti)行动,此次督导(dao)检查更是(shi)对指导(dao)学校规范办学和(he)促进学校发展起(qi)到了引领(ling)作(zuo)业。敬文实(shi)小将在(zai)落(luo)实(shi)“五项(xiang)管理”的(de)(de)过程中继续遵循教(jiao)规律,坚守教(jiao)育(yu)初心(xin)、优化(hua)育(yu)人(ren)(ren)行为、提(ti)升育(yu)人(ren)(ren)品质,为学生的(de)(de)身心(xin)健康发展提(ti)供坚实(shi)保障。

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